Людские Ресурсы

Рынок труда в Пензе составляет 301701 человек, из них:

  • Мужчины: 150248 (49,8%);
  • Женщины: 151453 (50,2%).

В целом зарегистрировано работающих 218281 человек.

Средняя продолжительность жизни составляет – 66,49 лет. По прогнозной оценке к 2031 году численность жителей города Пенза возрастет на 50 тыс. человек и составит – 553 тыс. человек.

Структура населения города Пенза по возрасту

Число работающих в сфере крупного и среднего бизнеса - 164,9 тысяч человек. Доля г. Пенза в трудовом потенциале Пензенской области – 41%.

Численность официально безработного населения в городе Пенза – 2,5 тысяч человек (0,49% от общей численности населения города). Средний показатель снижения уровня безработицы в г. Пенза составляет около 0,54% в год.

Высокий уровень квалификации и профессионального опыта кадров позволяет предприятиям г. Пензы быть конкурентоспособными в своем сегменте рынка и регулярно пополнять свой кадровый потенциал за счет выпускников университетов технических и гуманитарных специальностей.

Немаловажным показателем соответствия общероссийским и мировым стандартам работающих кадров в г.Пенза является знание работниками иностранных языков. В Пензенских школах и университетах на высоком уровне преподаются английский, немецкий и французские языки.

В городе действует Программа содействия занятости, направленная на формирование оптимальной занятости и эффективное использование трудового потенциала г. Пензы.

Инновационная Образовательная Система

Пензенские высшие учебные заведения обладают не только высоким уровнем организации процесса подготовки специалистов, профессорско-преподавательским потенциалом, но и солидной научной базой. Накоплен немалый опыт по разработке и внедрению серьезных инновационных проектов в различных сферах деятельности, установлению и развитию широких форм взаимодействия между вузом и предприятиями народно-хозяйственного и оборонного комплекса.

Взаимодействие между высшими учебными заведениями города Пенза и институтами предпринимательства осуществляется по пяти основным схемам:

  • Система создания самостоятельных бизнес – структур, где специалисты высших учебных заведений имеют возможность внедрять свои разработки за счет собственных средств. ВУЗ, в данном случае выступает в роли инвестора, предоставляя помещения, оборудование, средства связи и т.п. (Кадровый центр Лидер Пензенского государственного университета, архитектурная мастерская Диалог Пензенского государственного университета архитектуры и строительства).
  • Служба трудоустройства выпускников (мониторинг рынка труда; установление партнерских отношений с потенциальными работодателями; предварительное распределение студентов старших курсов по местам будущего трудоустройства; организация ярмарок вакансий и сопровождение трудоустроенных специалистов в течение 3 лет в период адаптации (на 2007 год заключены договора с свыше 600 предприятиями, на основе которых формируется пакет заказов до 2016 года)).
  • Целевая переподготовка специалистов для бизнес – структур - учебные стажировки, корпоративные семинары и тренинги.
  • Реализация системы по целевой подготовке специалистов на основе трехсторонних договоров (вуз – студент – предприятие заказчик).
  • Система привлечения ведущих специалистов и руководителей бизнес-структур для проведения занятий со студентами.

Пенза – один из 5 городов России, в котором Министерство Экономического Развития и Торговли Российской Федерации и Администрация программы ТАСИС открыли Региональный Ресурсный Центр. В городе действует Центр переподготовки и повышения квалификации кадров в рамках реализации Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ. В настоящее время более четырехсот человек закончили программу (управление, маркетинг, финансы и кредит). После окончания курса 30% менеджеров прошли практику за рубежом.

Для повышения уровня квалифицированности рабочей силы реализуется региональная программа развития объединенной образовательной информационной системы области. Главная цель программы - создать и развить объединенную систему поддержки интегрированного образовательного процесса, повысить качество образования во всех образовательных учреждениях на основе информационных технологий. В результате реализации программы по компьютеризации школ все образовательные учреждения имеют современное компьютерное оборудование.

В настоящее время в городе функционируют 12 научно-исследовательских институтов.В настоящее время в городе функционируют 12 научно-исследовательских институтов, в которых работают ведущие специалисты и ученые в области компьютерной техники, измерительных приборов, автоматики, микроэлектроники, оборудования связи и лазерного оборудования и т.д. Многие институты обладают уникальными технологиями, тестовым оборудованием и иными приборами, благодаря чему имеют в своих наработках большое количество запатентованных технологий и побед на международных конкурсах и в международных грантов.